高考成绩一出，江西瑞昌一中的校园炸开了锅！三位尖子生，两位理科前三，一位文科第六，分数明明够得上清华北大，却偏偏不报，选了上海的985高校。这事儿瞬间冲上热搜，老师气得直接解散了“清北团队合作群”，网友们吵得热火朝天，到底咋回事？
这三位学生可不是闹着玩的。他们瞄准了上海985高校的热门专业，比如计算机、人工智能这种就业市场上的香饽饽。比起清北一些冷门专业，这些专业的就业前景好得不是一星半点。学生们自己做了功课，刷遍了网上的就业数据，还听了张雪峰的讲座，找了校友聊经验，把志愿填报研究得透透的。
家长也站在孩子这边。现在的就业市场变了，热门专业才是硬道理。以前清北毕业就是铁饭碗，可现在呢？冷门专业毕业可能还得996打工，谁不想给未来多点保障？家长觉得，孩子自己选的路，靠谱！
可老师为啥气到炸毛？原来，这事儿跟钱和面子脱不了干系。江西不少地方给考上清北的老师发20-30万的奖金，学校也拿清北录取人数当金字招牌。漆某芳老师三年盯着这群尖子生，起早贪黑就盼着他们冲清北，给自己和学校挣光。可学生一转身选了别的学校，奖金没了，荣誉飞了，换谁不急？
漆老师在群里忍不住发火，骂学生“以自我为中心”，还说学校花了100万培养他们，不报清北就是“辜负”。这话听起来刺耳，但也能看出老师的失望。毕竟，他这些年把心血全扑在学生身上，目标就是清北。可学生有自己的打算，这矛盾就来了。
这事一上网，网友分成了两派。一边支持学生，觉得高考是自己的大事，凭啥听老师的？00后长在信息时代，查数据、看趋势，早就不是老师说啥信啥的年代了。另一边替老师叫屈，觉得老师三年辛苦培养高分生，临门一脚被“背叛”，还被截图挂网上挨骂，太惨了。
其实，这事背后还有更深的门道。那个“清北团队合作群”不是普通班级群，是专门为冲刺清北建的。学校和老师下了血本，资源全往这些尖子生身上倾斜。老师盯着他们三年，目标明确，就是考清北。可学生最后不选清北，老师觉得自己被“耍”了，心态崩了也正常。
但老师的火气，真的是为学生好吗？有人爆料，有些学校把清北人数当考核指标，老师被逼得只看数据，哪管学生喜欢啥？张雪峰一针见血：学校别拿清北人数评老师，改用学生分数和全省排名，这样老师才会一心帮学生提成绩，而不是硬推名校。这话说得实在，家长和教育圈都拍手叫好。
可这法子好归好，落地却不容易。地方政策还捧着清北，学校考核改不了，老师哪敢不推名校？再说，老师也有自己的苦衷。贵州有网友说，学校对“清北苗子”资源倾斜，老师起早贪黑带他们冲名校。学生不报清北，还公开骂学校，老师心里能好受？
这事到这儿，问题就来了：老师和学生，谁对谁错？其实没那么简单。学生有权利选自己的路，他们研究了就业市场，选了更适合自己的专业，没毛病。老师呢，辛苦三年，目标落空，心情不好也能理解。可发火归发火，骂学生、说学校花了100万培养他们，这话有点过了。
想想过去，老师带学生考大学，真心为孩子前途着想。现在有些学校把清北当KPI，老师被逼得只看数据，忘了教育的本心。学生呢，也不是不懂感恩，他们只是更清楚自己想要啥。信息时代，00后查资料、做决定，比谁都门儿清。
这事吵来吵去，核心还是一个问题：高考志愿到底该听谁的？学生选志愿，是为了自己的未来，不是给学校当数据，也不是给老师挣奖金。老师该做的，是帮学生把分数考上去，至于报哪儿，得多听听学生的想法。
说到这儿，张雪峰的建议真是个好点子。如果学校不拿清北人数当指标，老师就能专心教书，不用逼学生填志愿。学生也能更自由地选自己喜欢的路。可这事儿要改，得多方一起努力。政策得变，学校得松绑，得让教育回归到为学生好的初心。
这三位学生的选择，其实也给其他考生提了个醒。填志愿不是小事，得自己上心。网上数据多，校友经验多，听听别人的建议，但最后还得自己拿主意。毕竟，未来的路，是你自己走的。
这事还没完，网上还在吵。有人说学生太现实，有人说老师太功利。你咋看？是支持学生追自己的路，还是觉得老师辛苦培养被辜负？欢迎留言，大家一起聊聊！
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